Skole-kirke-samarbeid

Den norske grunnskolen vokste frem i nærkontakt med Den norske kirke, men over tid har avstanden mellom skole og kirke blitt stadig større. Det foregår likevel i dag et omfattende og variert samarbeid mellom skolen og kirken. Deler av dette samarbeidet – spesielt skolegudstjenester – er ofte kontroversielt og omdiskutert. Det er i et komplisert og variert landskap – både juridiske, pedagogiske og religionsfaglig – at skolen og Den norske kirke ofte forsøker å finne samarbeidsformer. Basert på både kvantitativ og kvalitativ data undersøker rapporten dette samarbeidet ved å svare på tre spørsmål: Hva kjennetegner samarbeid mellom skolen og Den norske kirke? Hva legger til rette for et godt samarbeid mellom skolen og Den norske kirke? Hva hindrer samarbeid, og hvilke dilemmaer og utfordringer kan oppstå i samarbeidet? Svarene på disse spørsmålene danner et kunnskapsgrunnlag som kan være nyttig når Den norske kirke skal finne gode måter å samarbeide med skolen på. Funnene i rapporten er også av interesse for alle som ønsker å forstå de spenningene og mulighetene som oppstår når to store samfunnsinstitusjoner – skolen og kirken – møtes.

Rapporten er skrevet av KIFO-forskerne Tore Witsø Rafoss og Agnes Fauske.

Les hele rapporten her